Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Candido Martinez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Costumbres y tradiciones de Calera y el contraste con la época actual.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de aplicación de conocimientos: se realizará al finalizar la cuarta sesión y consistirá en preguntas relacionadas con el tema y su aplicación en situaciones reales.
Presentación individual: los alumnos deberán realizar una presentación sobre la importancia de los números negativos en la vida cotidiana, incluyendo ejemplos y situaciones en las que se utilicen. Esta presentación se realizará al finalizar la última sesión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se utilizan los números en la vida diaria.
- Introducción al concepto de números negativos a partir de una situación problema.
Desarrollo:
- Explicación de la definición de números negativos y su relación con los números positivos.
- Realización de ejemplos prácticos sobre cómo se representan los números negativos en una recta numérica.
- Resolución de ejercicios sencillos para practicar la ubicación de números negativos en la recta numérica.
Cierre:
- Retroalimentación sobre lo aprendido durante la sesión.
- Reflexión sobre la necesidad de los núme