Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia (1º de Secundaria)
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Abordar las conductas de riesgo en el plantel.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una actividad de activación de conocimientos previos sobre el poblamiento de América utilizando un mapa y preguntas guía.

Desarrollo:

1. Presentación de un problema relacionado con el tema, como por ejemplo: "¿Cuáles podrían ser las diferentes teorías que expliquen el poblamiento original de América?"


2. Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y proporcionarles recursos como textos, imágenes y videos relacionados con las teorías del poblamiento original de América.


3. Los grupos deberán investigar, analizar y discutir las diferentes teorías, así como sus argumentos a favor y en contra.


4. Proporcionar a los grupos un tiempo determinado para la realización de la investigación y análisis.


5. Cada grupo deberá elaborar una conclusión y presentarla de manera oral al resto de la clase.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo y promover una discusión sobre las diferentes posturas.


2. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿Cuál teoría te parece más convincente? ¿Por qué?


3. Relacionar el tema con la interculturalidad crítica, destacando la importancia de reconocer la diversidad cultural en el mundo y en