La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de la clase y motivación

• Saludo a los alumnos y se les pregunta sobre lo que saben acerca de su comunidad y la importancia de la escuela en ella.


• Se les muestra una imagen o video que represente la diversidad de su comunidad y se les pide que comenten qué pueden observar y qué les parece interesante.

Actividad 2 (15 minutos): Diagnóstico

• Se entregan hojas de papel a los alumnos y se les pide que escriban o dibujen tres cosas que consideren importantes en su comunidad.


• Los alumnos comparten sus respuestas en un plenario y se registran las ideas principales en el pizarrón.

Actividad 3 (20 minutos): Investigación en la comunidad

• Se forma grupos de trabajo y se les asigna una tarea: entrevistar a personas de su comunidad para conocer más sobre las ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización que existen en ella.


• Se les proporciona una guía con preguntas para facilitar la entrevista.


• Los alumnos organizan la información recopilada y la presentan al grupo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Actividad 1 (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior

• Se realiza una breve recapitulación de lo que se hizo en la sesión anterior y se resumen las ideas principales obtenidas de las entrevistas realizadas por los alumnos.

Actividad 2 (20 minutos):