Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Karina Bernal
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Capacidades, habilidades y destrezas motrices" en la asignatura de Educación Física, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio e incorporando el problema del cambio climático.


Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Problema: Efectos del cambio climático


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos consideran importantes.

  • Introducir el tema del cambio climático y su relación con la educación física.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una habilidad motriz (ej: saltar, correr, lanzar).

  • Cada grupo investigará cómo el cambio climático afecta a la habilidad motriz asignada.

  • Los grupos prepararán una presentación corta sobre los efectos del cambio climático en la habilidad motriz asignada.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus investigaciones y conclusiones al resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo esto afecta nuestras capacidades y habilidades motrices.

  • Se dará una tarea para la siguiente sesión: investigar acciones individuales y colectivas para mitigar los efectos del cambio climático y cómo esto puede benef