Introducción al tema y análisis de reseñas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de reseñas

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de elaboración e intercambio de reseñas, y analizar las características y función de las mismas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de debate sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.


2. Presentar a los alumnos el tema de las reseñas y explicarles en qué consisten y cuál es su función.


3. Mostrar ejemplos de reseñas de diferentes textos y/o audiovisuales, como libros, películas, canciones, etc.


4. En grupos pequeños, pedir a los alumnos que analicen las características de las reseñas presentadas y las compartan con el resto de la clase.


5. Realizar una lluvia de ideas para identificar la función de las reseñas y cómo pueden ayudarnos a tomar decisiones sobre qué leer, ver, escuchar, etc.

Sesión 2: Elaboración de reseñas individuales

Objetivo: Enseñar a los alumnos a elaborar reseñas individuales de textos y/o audiovisuales.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos las características de las reseñas y su función.


2. Pedir a los alumnos que seleccionen un texto o audiovisual de su elección para elaborar una reseña.


3. Explicar a los alumnos las partes que conforman una reseña: introducción, desarrollo y conclusión.


4. Guiar a los alumnos en la elaboración de su reseña, dándoles pautas sobre qué aspectos deben destacar y cómo estructurarla.


5. Dar tiempo a los alumnos para que escriban su reseña de manera individual.


6. Al finalizar, invitar a algunos alumnos a compartir su reseña con el resto de la clase y fomentar el respeto hacia las diferentes opiniones.

Sesión 3: Intercambio de reseñas y retroalimentación

Objetivo: Fomentar el interca