Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Víctor Manuel Fernández
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los diferentes tipos de energía y su importancia en los procesos técnicos.

  • Presentar el problema a los alumnos: analizar el uso racional de la energía al apagar los aparatos electrónicos cuando no se usen.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las implicaciones de un uso irresponsable de la energía y la importancia de tomar decisiones responsables.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los procesos técnicos.

  • Organizar una visita a una empresa o institución relacionada con la producción o distribución de energía para que los alumnos puedan observar de cerca los procesos técnicos y las implicaciones relacionadas con la energía.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las observaciones y aprendizajes obtenidos durante la visita.

  • Reflexionar sobre la importancia de la energía en la vida cotidiana y su impacto en el entorno natural y social.

  • Plantear el reto a los alumnos de concienciar a su familia y amigos sobre la importancia de apagar los aparatos electrónicos cuando no se usen.


Sesión 2:


Inicio:



  • Realizar una e