Narración de sucesos del pasado y del presente - Contaminación

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de sucesos del pasado y del presente - Contaminación

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo: Los alumnos establecerán relaciones causales y temporales entre acontecimientos relacionados con el tema de la contaminación.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre qué es la contaminación y qué impacto tiene en nuestras vidas.


2. Presentar a los alumnos un cortometraje o una noticia relacionada con la contaminación, tanto del pasado como del presente.


3. En grupos pequeños, los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los eventos pasados y presentes que se presentan en el cortometraje o la noticia, identificando las relaciones causales y temporales entre ellos.


4. Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase, fomentando el debate y la reflexión crítica sobre el tema.


5. Para cerrar la sesión, los alumnos realizarán una actividad escrita en la que deberán redactar un breve texto narrativo que describa un evento pasado o presente relacionado con la contaminación, enfatizando las relaciones causales y temporales.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente - Contaminación

Objetivo: Los alumnos utilizarán la escritura como medio para expresar sus opiniones y reflexiones sobre la problemática de la contaminación.

Actividades:

1. Iniciar la clase retomando la actividad escrita de la sesión anterior. Los alumnos compartirán sus textos en grupos pequeños y recibirán retroalimentación de sus compañeros.


2. Presentar a los alumnos diferentes textos escritos (cuentos, poemas, ensayos, etc.) relacionados con la co