Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicarles la importancia de la escritura de notas informativas con opiniones para difundir hechos relevantes en la escuela y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


• En grupos, los alumnos deben seleccionar uno de los hechos y formular preguntas de qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué relacionadas con el hecho seleccionado.


• Cada grupo compartirá sus preguntas con el resto de la clase y se hará una lista de preguntas generales.

Sesión 2: Elaboración de entrevistas (45 minutos)

• Explicar a los alumnos que para obtener información precisa sobre los hechos seleccionados, realizarán entrevistas a personas involucradas en ellos.


• En grupos, los alumnos elaborarán una lista de preguntas basadas en las preguntas generales de la sesión anterior.


• Cada grupo seleccionará a una persona para ser entrevistada, ya sea un maestro, un estudiante o un miembro de la comunidad.


• Los grupos practicarán las entrevistas entre ellos para que se sientan más cómodos antes de realizar las entrevistas reales.

Sesión 3: Realización de entrevistas (45 minutos)

• Los grupos realizarán las entrevistas a las persona