Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
JAVIER CAMPOS
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque transversal: Vida saludable e Interculturalidad crítica
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Título: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.
- Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la biodiversidad en diferentes lugares del mundo.
- Explicar la importancia de la biodiversidad para la vida humana y de las demás especies.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen diferentes especies de plantas y animales y su importancia en un ecosistema.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: La biodiversidad en el territorio local
- Revisar lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una investigación en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.
- Los alumnos deberán recopilar información sobre las especies que habitan en la zona y sus características.
- Presentar los resultados de la investigación al grupo.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar la biodiversidad local.
Sesión 3 (45 minutos):
Título: Acciones sustentables para conservar la biodiversidad
- Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Presentar diferentes acciones sustentables que contr