Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): El alumno debe registrar sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Falta de motivación.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Registro y resumen de información consultada en diferentes fuentes.


• Motivación: Realizar una pregunta interesante relacionada con un tema de interés para los alumnos.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información que conocen y cómo interactúan con ellas.


• Desarrollo: Explicar y mostrar diferentes ejemplos de registros y resúmenes realizados a partir de diferentes fuentes.


• Actividad principal: Los alumnos deberán seleccionar un tema de su interés y elegir una fuente de información para realizar un registro o resumen.


• Cierre: Compartir en grupo pequeño los registros o resúmenes realizados y reflexionar sobre la importancia de registrar información.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Motivación: Presentar una breve historia o anécdota relacionada con la importancia de registrar información.


• Actividad de inicio: Los alumnos deberán intercambiar sus registros o resúm