Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

alejandro gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que conocen y su importancia en la vida diaria.

  • Reflexión sobre la relación entre el uso adecuado de herramientas y la sustentabilidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función.

  • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos utilicen diferentes herramientas para realizar tareas específicas.

  • Análisis de la importancia de seguir las instrucciones de seguridad al utilizar herramientas y máquinas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre las habilidades adquiridas durante la sesión y su relación con el tema de inclusión.

  • Planteamiento de posibles proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con el uso de herramientas para mejorar la comunidad.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las tareas asignadas.

  • Debate sobre la importancia del trabajo en equipo y la colaboración en proyectos de Aprendizaje Servicio.

  • Introducción del tema de violencia y su relaci