La importancia de la alimentación en nuestra vida

Schanty MR
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos autobiográficos e identifica las relaciones temporares de secuencia, simultaneidad y duración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Título: La importancia de la alimentación en nuestra vida


Objetivo: Introducir el tema de la alimentación y sus diferentes aspectos relacionados con la salud y el bienestar.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación.

  2. Desarrollo: Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes tipos de alimentos y sus beneficios para la salud.

  3. Reflexión: Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo esta influye en nuestra vida diaria.

  4. Cierre: Elaboración de un cartel colectivo con consejos para una alimentación saludable.


Sesión 2:


Título: La autobiografía como forma de expresión personal


Objetivo: Conocer y comprender la narración de sucesos autobiográficos como una forma de expresión personal.


Actividades:



  1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior sobre la importancia de la alimentación.

  2. Desarrollo: Explicación del concepto de autobiografía y ejemplos de textos autobiográficos.

  3. Práctica: Realización de una actividad de escritura en la que cada alumno escribirá un pequeño fragmento autobiográfico relacionado con su experiencia personal con la alimentación.

  4. Reflexión: Compartir en parejas los fragmentos autobiográficos y comentar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.

  5. Cierre: Puesta en común de algunos fragmentos autobiográficos y reflexión final sobre la importancia de la autobiografía como forma de expresión personal.


Sesión 3:


Título: Identificación de relaciones temporales en textos autobiográficos


Objetivo: Identificar y comprender las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración en textos autobiogr