La importancia de la alimentación en nuestra vida
Schanty MR
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos autobiográficos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos autobiográficos e identifica las relaciones temporares de secuencia, simultaneidad y duración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Título: La importancia de la alimentación en nuestra vida
Objetivo: Introducir el tema de la alimentación y sus diferentes aspectos relacionados con la salud y el bienestar.
Actividades:
- Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación.
- Desarrollo: Proyección de imágenes y videos que muestren diferentes tipos de alimentos y sus beneficios para la salud.
- Reflexión: Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación equilibrada y cómo esta influye en nuestra vida diaria.
- Cierre: Elaboración de un cartel colectivo con consejos para una alimentación saludable.
Sesión 2:
Título: La autobiografía como forma de expresión personal
Objetivo: Conocer y comprender la narración de sucesos autobiográficos como una forma de expresión personal.
Actividades:
- Inicio: Recordatorio de la sesión anterior sobre la importancia de la alimentación.
- Desarrollo: Explicación del concepto de autobiografía y ejemplos de textos autobiográficos.
- Práctica: Realización de una actividad de escritura en la que cada alumno escribirá un pequeño fragmento autobiográfico relacionado con su experiencia personal con la alimentación.
- Reflexión: Compartir en parejas los fragmentos autobiográficos y comentar sobre las similitudes y diferencias entre ellos.
- Cierre: Puesta en común de algunos fragmentos autobiográficos y reflexión final sobre la importancia de la autobiografía como forma de expresión personal.
Sesión 3:
Título: Identificación de relaciones temporales en textos autobiográficos
Objetivo: Identificar y comprender las relaciones temporales de secuencia, simultaneidad y duración en textos autobiogr