Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Pedro Bernardo Camarena
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y motivación: preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, y cómo creen que se relacionan con el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Presentación del problema: introducir el tema del consumo de sustancias y su impacto en la salud del cuerpo humano. Plantear preguntas como: ¿qué efectos tienen las sustancias en nuestro cuerpo? ¿cómo creen que pueden afectar a los sistemas nervioso y endocrino?


Desarrollo:



  • Actividad de indagación: dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes recursos (libros, internet, videos, etc.) para que investiguen acerca del funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, así como los efectos de las sustancias en estos sistemas. Los alumnos deben registrar la información encontrada y generar preguntas para discutir en la siguiente sesión.


Cierre:



  • Discusión en grupo: cada grupo comparte la información que encontraron y las preguntas generadas. Se fomenta la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

  • Reflexión final: los alumnos deben pensar en cómo esta información se relaciona con el problema planteado al inicio y cómo pueden aplicar estos conocimientos para promover una vida saludable.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuerdo de la sesión anterior: repasar brevemente la información y las preguntas generadas en la sesión anterior.

  • Presentación de conceptos clave: explicar de manera clara y concisa los conceptos fundamentales sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, así como el papel general de las hormonas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Desarrollo:



  • Actividad práctica: realizar una actividad experimental en la que