La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
MARCELA ARIAS- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Acoso escolar.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la identidad cultural.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes lenguas y dialectos que existen en México y el mundo.
- Visionado de videos cortos sobre el tema, destacando la importancia de respetar y valorar las diferentes lenguas y culturas.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer datos factuales y características básicas de algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.
Actividades:
- Investigación en grupos sobre diferentes lenguas y dialectos del mundo, enfocándose en su origen, número de hablantes, características fonéticas y gramaticales, entre otros.
- Elaboración de un mural con la información recopilada y presentación al grupo.
Sesión 3:
Objetivo: Familiarizarse con el alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.
Actividades:
- Introducción al alfabeto, números y expresiones básicas en inglés mediante juegos y