Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Bajo recurso socioeconómico.

Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve explicación sobre las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Asignar a cada grupo una tarea relacionada con la solución de un problema social causado por el bajo recurso socioeconómico, como por ejemplo, la falta de acceso a agua potable.


• Los estudiantes deberán investigar qué herramientas, máquinas e instrumentos podrían utilizarse para solucionar el problema y cómo podrían hacerlo.


• Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reforzar los conceptos aprendidos.

Sesión 2 (45 minutos):
Introducción:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades para satisfacer necesidades básicas.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica d