Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Reconocer y respetar diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etc.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del proyecto: explicar a los alumnos que trabajarán en la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Lectura y análisis de un cuento o texto relacionado con el tema.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de interactuar presentes en el cuento o texto.

Sesión 2 (45 minutos)

• Organización en grupos pequeños para la realización de una encuesta en la comunidad.


• Los alumnos deberán formular preguntas sobre actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


• Cada grupo deberá entrevistar a diferentes personas de la comunidad y recopilar la información.

Sesión 3 (45 minutos)

• Puesta en común de los resultados de las encuestas.


• Los grupos compartirán la información recopilada y realizarán una tabla o gráfico para visualizar los datos.


• Discusión en grupo sobre las diferentes formas de interactuar que se observan en los eventos y actividades relevantes de la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos)

• Elaboración de un relato colectivo sobre un evento o actividad relevante en la comunidad.


• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para escribir el relato, tomando en cuenta la información recopilada en las encuestas.


• Cada grupo deberá respetar las diferentes formas de interactuar y participar en la escritura del relato.

Sesión 5 (45 minutos)

• Presentació