Valoración de la biodiversidad en México
Vanessa Lara
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Valoración de la biodiversidad en México
Sesión 1: Introducción a la biodiversidad en México
- Actividad inicial: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes paisajes y animales representativos de la biodiversidad en México. Pedirles que mencionen qué conocen sobre ellos y qué valor le dan.
- Presentación del problema: Explicar el problema de la falta de valoración de la biodiversidad en México. Preguntar a los alumnos por qué creen que sucede esto y qué consecuencias tiene.
- Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas de México para que investiguen acerca de las especies que los habitan y su importancia en la biodiversidad.
- Conclusiones: Realizar una puesta en común de las investigaciones de cada grupo y destacar la importancia de valorar y proteger la biodiversidad en México.
Sesión 2: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad
- Actividad inicial: Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones para proteger la biodiversidad. Pedir a los alumnos que mencionen acciones que puedan realizar en su entorno para contribuir a esta protección.
- Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren un cartel con consejos sustentables para proteger la biodiversidad en su localidad. Incluir imágenes y frases impactantes.
- Presentación de los carteles: Exponer los carteles en el aula y en otros espacios de la escuela para concientizar a la comunidad educativa sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones que se pueden tomar para protegerla.
Sesión 3: La biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad
- Actividad inicial: Pedir a los alumnos que