Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La mayoría de los alumnos no le dan un uso correcto a la tecnología.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos la problemática a atender: la falta de un uso correcto de la tecnología.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones en las que los alumnos no utilizan correctamente la tecnología.


• Plantear la importancia de conocer y comprender las herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales para utilizar la tecnología de manera adecuada.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos tecnológicos para que exploren sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Compartir en grupo las conclusiones obtenidas durante la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer y comprender las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en el uso correcto de la tecnología.


• Plantear preguntas para generar un debate sobre cómo mejorar el uso