Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Objetivo general: Reflexionar y proponer alternativas de solución viables a los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad, valorando la importancia de las manifestaciones culturales.

Sesión 1 (Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas)
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (5 minutos)

• Saludo y presentación de la temática de la clase.


• Realización de una dinámica de integración que promueva el respeto y valoración de las diferencias culturales.

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de manifestaciones culturales significativas de la comunidad a través de imágenes, videos o testimonios.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de estas manifestaciones y cómo contribuyen a la identidad y cohesion social.


• Reflexión sobre cómo los conflictos pueden afectar a estas manifestaciones culturales.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las reflexiones realizadas.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de conflictos que hayan surgido en la comunidad.

Sesión 2 (Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad)
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (5 minutos)

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los conflictos investigados por los alumnos.

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles alternativas de solución a los conflictos identificados.


• Debate y análisis de las diferentes propuestas, evaluando su viabilidad y beneficios para la comunidad.

Actividad 3: Cierre (10 minutos)

• Acuerdo en grupo sobre las alternativas de solución más viables y efectivas.


• Tarea para la siguiente sesión: diseñar un proy