Introducción al tema y sensibilización

Vicente Manuel Lima
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo general: Comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio local, nacional y mundial, así como promover acciones sustentables para su conservación.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación: Iniciar la clase con una pregunta motivadora, como "¿Por qué es importante cuidar la biodiversidad en nuestra localidad?".

  • Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué elementos identifican en cada uno (plantas, animales, etc.). Luego, reflexionar sobre la importancia de cada uno de estos elementos para el equilibrio de la biosfera.

  • Discusión en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que planteen ejemplos de acciones que pueden realizar para cuidar la biodiversidad en su localidad.

  • Puesta en común y conclusiones: Cada grupo comparte sus ideas y se discuten en clase. Destacar la importancia de la colaboración y la responsabilidad individual en la conservación de la biodiversidad.


Sesión 2: Exploración de la biodiversidad local (45 minutos)



  • Investigación en línea: Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad, utilizando recursos en línea.

  • Recopilación de información: En clase, los alumnos compartirán la información que han encontrado y la organizarán en un mapa conceptual, identificando las especies más representativas y los problemas de conservación que enfrentan.

  • Análisis de la información: Guiar una discusión en clase sobre los factores que contribuyen a la conservación o deterioro de la biodiversidad local y las posibles soluciones.


Sesión 3: La biodiversidad en México y el mundo (45 minutos)


-