Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Alimentación sana, comida orgánica y sustentable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la alimentación sana y sustentable.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo la desigualdad socioeconómica afecta el acceso a una alimentación sana y sustentable?

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población en relación a la alimentación.


• Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre las principales consecuencias encontradas.

Cierre:

• Exposición de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre las principales consecuencias identificadas y su relación con la desigualdad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la reflexión anterior y plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos garantizar el derecho a una alimentación sana y justa para todos?


• Generación de ideas y propuestas en grupos.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción para promover una alimentación sana y sustentable en la comunidad educativa.


• División de tareas y asignación de roles para