Construcción del proyecto de vida
BLANCA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Convivencia y resolución de problemas
Grado: 1º de Primaria
Objetivo (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de una buena convivencia en la escuela y en la casa.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su objetivo de involucrar a los alumnos en la solución de problemas.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que pueden generar conflictos en la convivencia.
- Formar grupos y asignarles la tarea de identificar una situación problemática en su entorno escolar o familiar.
Sesión 2:
- Socialización de las situaciones problemáticas identificadas por los grupos.
- Realizar una actividad grupal para analizar las causas de los problemas y posibles soluciones.
- Establecer acuerdos para mejorar la convivencia en cada situación problemática.
- Asignar tareas a los grupos para llevar a cabo acciones concretas que promuevan la convivencia pacífica.
Sesión 3:
- Reflexión individual: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones de su vida cotidiana en las que se vean involucrados en conflictos de convivencia.
- Realizar una dinámica de grupo para compartir las reflexiones y analizar posibles soluciones.
- Proponer a los alumnos que elaboren un plan de acción personal para mejorar su convivencia en esas situaciones.
Sesión 4:
- Presentación y discusión de los planes de acción personales e