Introducción al tema y reflexión sobre el cuidado del ambiente

Monserrate Rivera
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa las estructuras narrativas: lineal, circular, in media res y otras, de acuerdo con su propia cultura y gusto para narrar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase


  1. Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el cuidado del ambiente



  • Presentación del tema: narración de sucesos del pasado y del presente

  • Actividad inicial: Los estudiantes traerán fotografías o dibujos que representen lugares naturales importantes para ellos. Compartirán con el resto de la clase y explicarán por qué son importantes.

  • Reflexión guiada: Se realizará una discusión sobre la importancia de cuidar el ambiente y cómo los sucesos del pasado pueden influir en el presente y futuro del planeta.



  1. Sesión 2: Identificación de estructuras narrativas



  • Repaso de las estructuras narrativas: lineal, circular, in media res y otras

  • Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar ejemplos de cada estructura narrativa en cuentos cortos o fragmentos de libros proporcionados por el docente.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y explicará por qué creen que corresponden a una determinada estructura narrativa.



  1. Sesión 3: Narración de sucesos del pasado y del presente



  • Actividad creativa: Los estudiantes crearán una historia que combine sucesos del pasado y del presente. Deberán elegir una estructura narrativa y desarrollar la historia de acuerdo a ella.

  • Presentación de las historias: Los estudiantes tendrán la oportunidad de leer o contar sus historias a sus compañeros. Se fomentará el respeto y la escucha activa.



  1. Sesión 4: Proyecto comunitario - Cuidado del ambiente



  • Introducción al proyecto comunitario: Se explicará a los estudiantes que realizarán una actividad relacionada con el cuidado del ambiente.

  • Actividad: Los estudiantes formarán grupos y diseñarán un mural o cartel que promueva la importancia de cuidar el