Introducción al tema y reflexión sobre el cuidado del ambiente
Monserrate Rivera
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa las estructuras narrativas: lineal, circular, in media res y otras, de acuerdo con su propia cultura y gusto para narrar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
- Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el cuidado del ambiente
- Presentación del tema: narración de sucesos del pasado y del presente
- Actividad inicial: Los estudiantes traerán fotografías o dibujos que representen lugares naturales importantes para ellos. Compartirán con el resto de la clase y explicarán por qué son importantes.
- Reflexión guiada: Se realizará una discusión sobre la importancia de cuidar el ambiente y cómo los sucesos del pasado pueden influir en el presente y futuro del planeta.
- Sesión 2: Identificación de estructuras narrativas
- Repaso de las estructuras narrativas: lineal, circular, in media res y otras
- Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para identificar ejemplos de cada estructura narrativa en cuentos cortos o fragmentos de libros proporcionados por el docente.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ejemplos y explicará por qué creen que corresponden a una determinada estructura narrativa.
- Sesión 3: Narración de sucesos del pasado y del presente
- Actividad creativa: Los estudiantes crearán una historia que combine sucesos del pasado y del presente. Deberán elegir una estructura narrativa y desarrollar la historia de acuerdo a ella.
- Presentación de las historias: Los estudiantes tendrán la oportunidad de leer o contar sus historias a sus compañeros. Se fomentará el respeto y la escucha activa.
- Sesión 4: Proyecto comunitario - Cuidado del ambiente
- Introducción al proyecto comunitario: Se explicará a los estudiantes que realizarán una actividad relacionada con el cuidado del ambiente.
- Actividad: Los estudiantes formarán grupos y diseñarán un mural o cartel que promueva la importancia de cuidar el