Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Realizar un proyecto que nos permita realizar un cómic.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Explicación de la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre el tema del cómic y su importancia como medio de expresión.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de cómics existentes y sus características.
   
   
   • Los alumnos utilizarán diferentes fuentes orales y escritas para recopilar la información necesaria.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados de la investigación.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de utilizar información de varias fuentes para enriquecer nuestras ideas y opiniones.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso del tema de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad de debate en grupos donde los alumnos expongan sus ideas y opiniones sobre el tipo de cómic que les gustaría crear para el proyecto comunitario.
   
   
   • Cada grupo deberá argumentar y justificar sus propuestas utilizando la información recopilada en la investigación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia del diálogo en la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
   
   
   • Elección del tipo de cómic que se re