Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Problema a atender: Alimentación sana, orgánica y sustentable

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema de la clase y del problema a abordar: la importancia de una alimentación sana, orgánica y sustentable.


• Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como la muestra de imágenes de alimentos saludables y no saludables. Se les pide que reflexionen sobre las diferencias y consecuencias en la calidad de vida de las personas que consumen cada tipo de alimento.

Fase de Desarrollo:

• Exploración del concepto de desigualdad socioeconómica y su relación con la calidad de vida.


• Exposición de ejemplos concretos de cómo la desigualdad afecta la calidad de vida de las personas y comunidades en términos de acceso a una alimentación saludable.


• Trabajo en grupos para investigar y debatir sobre diferentes acciones que pueden garantizar el derecho a una vida digna y justa en términos de alimentación saludable y sostenible.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de acciones por parte de los grupos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de la alimentación sana y sustentable en la calidad de vida de las personas y la necesidad de promover la igu