La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de diferentes lenguas y culturas para despertar el interés de los alumnos.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Introducción a la diversidad lingüística en México: Explicar la variedad de lenguas indígenas que se hablan en el país.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una lengua indígena. Cada grupo deberá investigar sobre la lengua asignada, su historia, características y formas de expresión.

Sesión 3:

• Introducción a la diversidad lingüística en el mundo: Presentar ejemplos de diferentes lenguas habladas alrededor del mundo.


• Actividad de comparación: Los alumnos deberán seleccionar dos lenguas distintas y realizar un cuadro comparativo en el que destaquen sus diferencias y similitudes.

Sesión 4:

• Lectura de textos narrativos y biográficos en inglés: Proporcionar a los alumnos diferentes textos en inglés que hablen sobre la vida cotidiana y las formas de interacción de hablantes de diversas lenguas.


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