Conociendo los materiales y cuidando nuestro entorno

CARLOS AMADOR VAZQUEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Conociendo los materiales y cuidando nuestro entorno


Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Vida saludable e inclusión


Proyecto interdisciplinario: Creación de un huerto escolar y limpieza de la escuela para fomentar el cuidado del medio ambiente en los alumnos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales y procesos tecnológicos.

  2. Rubrica de evaluación para evaluar el desempeño de los alumnos en la creación y mantenimiento del huerto escolar y en la limpieza de la escuela.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del proyecto interdisciplinario: creación del huerto escolar y limpieza de la escuela.

  • Reflexión sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.

  • Presentación del objetivo y PDA de la clase.


Desarrollo:



  • Introducción al tema de los materiales y procesos técnicos.

  • Clasificación de los materiales según su origen: naturales, sintéticos y artificiales.

  • Ejemplos y características de cada tipo de material.

  • Actividad práctica: identificar materiales en objetos cotidianos.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la clase.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre materiales y sus características.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de la tarea realizada: investigación sobre materiales y sus características.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Desarrollo: