Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Reciclaje

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas que conocen y cómo influyen en la cultura.


• Presentación del problema: El reciclaje y su importancia para cuidar el medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de diversidad de lenguajes artísticos y su relación con la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Mostrar ejemplos de manifestaciones artísticas de diferentes culturas, resaltando los elementos visuales, sonoros y de movimiento.


• Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y seleccionarán una manifestación artística de México o del mundo para analizar sus elementos creativos.


• Cada grupo presentará su manifestación artística y explicará los elementos que identificaron.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y apreciar la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural.


• Tarea: Investigar sobre artistas mexicanos o de otras culturas que utilicen elementos reciclados en sus obras.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior s