Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Física

PDA: Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de falta de conocimiento sobre energías desde una perspectiva interdisciplinar, incorporando elementos de otras asignaturas como Biología y Geografía.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema mediante una pregunta motivadora: "¿Qué es la energía y por qué es importante para nuestro día a día?"


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de energía que los estudiantes conocen.


• Planteamiento del problema específico: "Los estudiantes tienen poco conocimiento acerca de las energías".

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de energía mecánica, energía cinética y energía potencial.


• Realización de ejemplos y casos prácticos para ejemplificar cada uno de estos conceptos.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para identificar y clasificar diferentes tipos de energía en situaciones cotidianas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de la energía mecánica en nuestras vidas y su relación con la sustentabilidad.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: investigar casos donde se conserve la energía mecánica y preparar una presentación sobre ellos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anteri