Introducción al tema y selección de invitados

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de invitados (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad".


• Explicar la importancia de aprender a escuchar y recuperar información de otras personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes temas que podrían abordar en las conversaciones o entrevistas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tema específico para investigar y preparar preguntas.


• Explicar que cada grupo deberá seleccionar a una persona de la comunidad que pueda hablar sobre el tema asignado.

Sesión 2: Preparación de preguntas y organización de la entrevista (45 minutos)

• Revisar con los alumnos las características de una buena pregunta.


• Guiar a los grupos en la formulación de preguntas pertinentes y adecuadas para su tema.


• Enseñar a los alumnos cómo organizar una entrevista, incluyendo la presentación, las preguntas y el cierre.


• Ayudar a los grupos a dividir las tareas para preparar la entrevista.

Sesión 3: Realización de las entrevistas (45 minutos)

• Invitar a los invitados a la escuela para realizar las entrevistas.


• Organizar las entrevistas en diferentes espacios dentro de la escuela.


• Supervisar y orientar a los grupos durante las entrevistas.


• Animar a los alumnos a escuchar atentamente las respuestas de los invitados y a tomar notas si es necesario.

Sesión 4: Recuperación de la información (45 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan en sus grupos lo que aprendieron en las entrevistas.


• Guiar a los alumnos para que expresen con sus propias palabras la información que escucharon de los invitados.


• Fomentar la participación de