La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Problema: Los alumnos tienen dificultad para realizar una presentación en lengua extranjera.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo. Mostrar imágenes y fomentar la participación de los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura en inglés de un texto narrativo sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México y en el mundo.


• Comentario sobre el texto y discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias culturales mencionadas.


• Creación de organizadores gráficos para resumir la información obtenida del texto.

Cierre:

• Presentación oral de los organizadores gráficos por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar la importancia de la diversidad lingüística y cultural.


• Presentación de un video corto sobre las formas de interacción y c