Introducción al estudio de los números y la contaminación ambiental

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números y la contaminación ambiental

Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales de hasta cinco cifras; identificarán regularidades en los números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al estudio de los números y la contaminación ambiental

• Presentar el tema de estudio de los números y la contaminación ambiental mediante una breve introducción y una pregunta problematizadora relacionada con la contaminación ambiental.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre los números y la contaminación ambiental.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación ambiental y cómo afecta a nuestra vida cotidiana.


• Los alumnos deberán presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Representación de números naturales

• Iniciar la sesión recordando brevemente los hallazgos de los alumnos sobre la contaminación ambiental.


• Presentar diferentes situaciones cotidianas relacionadas con la contaminación ambiental y solicitar a los alumnos que representen los números que se mencionen (por ejemplo, número de toneladas de basura generadas por día en una ciudad, número de árboles talados en un año, etc.).


• Promover la discusión y reflexión sobre las diferentes formas de representación de los números (numeral, palabra, descomposición, etc.).


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos representen números naturales