Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Material de investigación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión conceptual 2. Observación de la participación y colaboración en el trabajo grupal

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Motivación: Mostrar un video corto de una actividad cotidiana donde se evidencie la interacción de la fuerza y el movimiento (por ejemplo, un objeto cayendo, un coche acelerando, etc.).


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos explicar estas actividades cotidianas utilizando las Leyes de Newton?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo (asegurando la inclusión).


• Entrega de material de investigación relacionado con las Leyes de Newton y la interacción de la fuerza y el movimiento.


• Lectura y análisis de los materiales.


• Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con las actividades cotidianas y la interacción de la fuerza y el movimiento.


• Investigación en grupo sobre las actividades cotidianas seleccionadas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Síntesis de las ideas principales y explicación de la interacción de la fuerza y el movimiento en las actividades cotidianas.


• Asig