Presentación del proyecto y análisis de necesidades relacionadas al cuidado del agua en la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Presentación del proyecto y análisis de necesidades relacionadas al cuidado del agua en la comunidad.

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su cuidado en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario para el cuidado del agua.


• Explicar la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto sobre la importancia del cuidado del agua.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre necesidades, intereses y problemas relacionados con el cuidado del agua en la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones sobre las necesidades y problemas de la comunidad.


• Resumir las principales ideas y generar una lista colectiva de necesidades e intereses relacionados con el cuidado del agua en la comunidad.

Instrumento de evaluación formativa 1: Lista colectiva de necesidades e intereses relacionados con el cuidado del agua en la comunidad.

Sesión 2:

Tema: Acciones colectivas a favor de la inclusión en el cuidado del agua.

Inicio (10 minutos):

• Repasar las necesidades e intereses identificados en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de involucrar a toda la comunidad en acciones colectivas a favor del cuidado del agua.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar ejemplos de acciones colectivas a favor del cuidado del agua en otras comunidades.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas para generar po