Explorando el tema de la crianza compartida y los cuidados amorosos

Alexandra Acosta
Inicial 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte espacios de relación en los que existe el diálogo, el respeto y el afecto, con las personas adultas de su contexto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Explorando el tema de la crianza compartida y los cuidados amorosos


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados, capaces de proveer una continuidad cultural, a través del diálogo, el respeto y el afecto con las personas adultas de su contexto.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: La crianza compartida como prolongación de los cuidados amorosos consensuados.

    • Preguntas generadoras: ¿Qué significa la crianza compartida? ¿Qué cuidados amorosos crees que son importantes en la crianza de un niño? ¿Con quiénes compartes espacios de relación en tu vida diaria?



  2. Actividad de lectura (15 minutos):



    • Leeremos un cuento que aborde el tema de la crianza compartida y los cuidados amorosos.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos, realizando preguntas durante la lectura para asegurar su comprensión.



  3. Lluvia de ideas (10 minutos):



    • Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y experiencias sobre la crianza compartida y los cuidados amorosos.

    • Anotar las ideas principales en el pizarrón.



  4. Actividad práctica (10 minutos):



    • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen o escriban una situación en la que estén compartiendo espacios de relación con personas adultas de su contexto.

    • Fomentar la creatividad y la expresión de los alumnos.



  5. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Comentar las respuestas de los alumnos y destacar la importancia de la crianza compartida y los cuidados amorosos en su desarrollo.

    • Conclusiones finales y despedida.




Sesión 2: Conociendo el ciclo de vida d