Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Vincular y comparar las representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desmotivación en el aula y métodos tradicionalistas en el salón.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.


2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de los pueblos antiguos de México y su forma de ver el nacimiento, la vida y la muerte.


3. Presentación del problema: "¿Cómo podemos comparar nuestras representaciones e ideas sobre el nacimiento, la vida o la muerte con las que construyeron los antiguos pueblos de México?"

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de roles (investigador, organizador, comunicador).


2. Los grupos investigarán sobre los antiguos pueblos de México y su visión del nacimiento, la vida y la muerte.


3. Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información (libros, internet, videos) para obtener la información necesaria.


4. El docente realizará preguntas orientadoras para guiar la investigación y fomentar el pensamiento crítico.


5. Los grupos deberán organizar la información recopilada y preparar una presentación para compartir con la clase.

Cierre:

1. Cada grupo realizará su presentación, compartiendo sus hallazgos y comparando las representaciones e ideas de los antiguos pueblos