Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Marlen Itzelt
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte la antología con la comunidad educativa y deja un ejemplar en la biblioteca escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Curso: 6º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Comparte la antología con la comunidad educativa y deja un ejemplar en la biblioteca escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática adicional: Anexos a cuentos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de su importancia.
- Introducción al tema de análisis de cuentos y poemas.
- Lectura y análisis de un cuento en grupo.
- Ejercicio de escritura: los alumnos deberán escribir un breve resumen y su opinión sobre el cuento leído.
- Tarea: los alumnos deberán buscar y traer un cuento o poema para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Compartir los cuentos y poemas traídos por los alumnos.
- Lectura y análisis de los cuentos y poemas en grupos pequeños.
- Identificación de los elementos principales de cada cuento y poema.
- Ejercicio de escritura: los alumnos deberán escribir una pequeña reseña sobre el cuento o poema que más les haya gustado.
- Tarea: los alumnos deberán comenzar a seleccionar los cuentos y poemas que formarán parte de la antología a compartir con la comunidad educativa.
Sesión 3:
- Revisión y selección de los cuentos y poemas para la antología.
- Organización del contenido de la antología: índice, introducción, cuentos, poemas, conclusiones.
- Ejercicio de escritura: los alumnos deberán redactar la introducción de la antología.
- Tarea: los alumnos deberán continuar trabajando en