Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Grado: 2º de Primaria
Objetivo a alcanzar (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de vandalismo en la colonia y falta de interés de los padres hacia la educación de sus hijos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la descripción de objetos y lugares
Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema y explicarles la importancia de aprender a describir objetos y lugares.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre objetos y lugares que los alumnos conocen en su entorno.


3. Formar grupos y asignarles un objeto o lugar para que lo describan oralmente a sus compañeros.


4. Cada grupo deberá hacer una presentación frente al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Descripción de seres vivos
Actividades:

1. Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción de objetos y lugares.


2. Presentar a los alumnos el tema de la descripción de seres vivos y explicarles la importancia de conocer y describir los seres vivos que los rodean.


3. Realizar una salida al entorno natural de la escuela (patio, jardín, parque cercano) para observar y recoger información sobre diferentes seres vivos.


4. Regresar al aula y en grupos, los alumnos deberán describir oralmente los seres vivos que observaron.


5. Cada grupo deberá hacer una presentación de sus descripciones frente al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Descripción de personas
Actividades:

1.