Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable

Ary Jarillo
Ubicación curricular
Contenido Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable


Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Cuidado del agua y preservación del medio ambiente en la comunidad.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad".

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman un ecosistema y su importancia para la vida.

  • Planteamiento del problema: "Identificar el cuidado del agua y preservación del medio ambiente en nuestra comunidad".

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupos sobre el problema planteado.

  • Recolección de información relevante sobre el cuidado del agua y la preservación del medio ambiente en la comunidad.

  • Elaboración de una lista de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad relacionadas con el cuidado del agua y el medio ambiente.


Sesión 2:



  • Socialización de la información recolectada por los grupos.

  • Análisis de las prácticas propuestas y selección de las más relevantes.

  • Creación de un mural o cartel con las prácticas seleccionadas.

  • Reflexión sobre la importan