Materiales, procesos técnicos y comunidad.
mariana reyes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que observen a su alrededor y nombren algunos materiales y procesos técnicos que identifiquen en su comunidad.
Desarrollo: - Exposición teórica sobre los materiales y procesos técnicos en distintas comunidades.
- Actividad práctica en grupos: Los alumnos elegirán una comunidad y deberán investigar los materiales y procesos técnicos utilizados en ella.
Cierre: - Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.
- Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el objetivo de la clase anterior.
- Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán ejemplos de daños sociales o a la naturaleza que se podrían prevenir con el uso adecuado de materiales y procesos técnicos.
Desarrollo: - Exposición teórica sobre la importancia de prevenir daños sociales o a la naturaleza en el uso y transformación de materiales.
- Actividad práctica en grupos: Los alumnos crearán un proyecto de mejora en su comunidad, proponiendo el uso adecuado de materiales y procesos técnicos para prevenir daños.
Cierre: - Presentación de los proyectos de mejora por parte de cada grupo.
- Reflexió