El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Disfrutar la lectura como una experiencia que alimenta la curiosidad y capacidad creadora tanto en la familia como en el servicio educativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Desarrollar el lenguaje verbal y no verbal para la expresión adecuada de sus ideas, sentimientos, experiencias, pensamientos y emociones.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema principal: El encuentro creador con uno mismo y con el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Diálogo sobre las experiencias artísticas que han tenido los alumnos y cómo se sintieron al realizarlas.


• Lectura de un cuento corto que promueva la imaginación y la creatividad.


• Realización de una actividad artística basada en el cuento leído, como dibujar o hacer una manualidad relacionada con el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la actividad artística realizada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes libros ilustrados relacionados con el tema.


• Lectura en voz alta de un libro ilustrado, fomentando la participación y la expresión de ideas sobre las imágenes y la historia.


• Realización de una pequeña representación teatral improvisada basada en el libro leído.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores y sus actividades.


• Juego de dramatización de diferentes emociones, donde los alumnos deberán expresarlas verbalmente y no verbalmente.


• Lectura de poemas cortos que evoquen diferentes emociones.


• Realización de un mural colectivo donde los alumn