Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Nivel educativo: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema "Los niños no dimensionan los riesgos de la deforestación y consecuencias en los mantos acuíferos" desde diferentes áreas del conocimiento, como Ciencias Naturales, Matemáticas, y Ciencias Sociales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema a los alumnos y discusión en grupos pequeños sobre los posibles riesgos de la deforestación y sus consecuencias en los mantos acuíferos.


• Puesta en común y registro de las ideas principales en una lluvia de ideas en el pizarrón.


• Introducción al tema de los ecosistemas y su importancia para la vida en la Tierra.


• Actividad práctica: Observación de diferentes ecosistemas representados en imágenes y descripción de sus características.

Sesión 2:

• Revisión de la importancia de los mantos acuíferos en los ecosistemas.


• Actividad práctica: Elaboración de maquetas representando el ciclo del agua y los mantos acuíferos.


• Reflexión sobre la relación entre la deforestación y la disponibilidad de agua en los mantos acuíferos.


• Debate en grupos sobre posibles soluciones para prevenir la deforestación y proteger los mantos ac