La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de Clase en Aula para alumnos de Secundaria 3º - Historia

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Hechos y sucesos históricos relevantes de México"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.


• Contextualizar el tema en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Desarrollo:

• Exposición del docente acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa.


• Análisis de casos de metrópolis y sistemas de dominación en diferentes países europeos.


• Estudio de textos y documentos relacionados con el tema.

Cierre:

• Realización de una breve reflexión escrita acerca de lo aprendido en la sesión.


• Puesta en común y discusión de las reflexiones.


• Asignación de lecturas complementarias para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre las lecturas complementarias asignadas.


• Planteamiento del problema "Hechos y sucesos históricos relevantes de México" en relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre un hecho hist