Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Tradiciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Introducción al álgebra y cómo se relaciona con las matemáticas y la resolución de problemas.


• Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y en diferentes disciplinas.


• Plantear una pregunta generadora relacionada con las tradiciones: ¿Cómo se pueden representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando las tradiciones culturales?

Fase de Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan diferentes objetos relacionados con las tradiciones y registren los datos obtenidos.


• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes objetos y figuras geométricas para que midan sus áreas y volúmenes utilizando las mediciones obtenidas en la actividad anterior.


• Guiar a los estudiantes para que representen algebraicamente las áreas y volúmenes de los cuerpos geométricos utilizando símbolos y variables.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con las tradiciones culturales.


• Resumir los conceptos clave aprendidos en la sesión y plantear una tarea para la siguiente sesión, que consista en resolver problemas relacionados con la representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos