Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Que el alumno reconozca figuras geométricas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 min):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre cuerpos geométricos y sus características."


• Pregunta orientadora: "¿Qué figuras geométricas conoces?"

Exploración (15 min):

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una caja con distintos prismas rectos.


• Pedirles que observen y manipulen los prismas, describiendo sus características (vértices, aristas, caras) y anotándolas en una hoja.

Indagación (20 min):

• Invitar a los grupos a compartir sus observaciones y características de los prismas rectos.


• Realizar preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión, como "¿Creen que todos los prismas rectos tienen las mismas características? ¿Por qué?"

Cierre (5 min):

• Realizar una síntesis de las características comunes de los prismas rectos.


• Asignar la tarea de investigar y traer ejemplos de prismas rectos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Revisión de tarea (10 min):

• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de prismas rectos que investigaron.


• Analizarlos en conjunto y destacar las características de cada uno.

Desarrollo (20 min):

• Distribuir hojas con desarrollos planos de distintos prismas rectos