Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos.


• Breve introducción al problema de la contaminación del medio ambiente en Santiago el Pinar y cómo los números pueden ayudar a entender y resolver este problema.

Fase de desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Entrega de tarjetas con diferentes situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos, relacionadas con la contaminación del medio ambiente.


• Los grupos deberán discutir y analizar las situaciones, identificar el uso de números positivos y negativos, y explicar cómo se relacionan con el problema de la contaminación.


• Los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre las conclusiones obtenidas por los grupos.


• Puesta en común de las diferentes situaciones y su relación con el problema de la contaminación.


• Explicación de cómo los números negativos pueden ser útiles para representar cantidades por debajo de cero, como la disminución de la contaminación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Breve repaso de las conclusiones obtenidas sobre el uso de números positivos y negativos en situaciones relacionadas con la contaminación.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de números negativos.


• Explicación