Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º - Tema: Rectas y ángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Identifica y usa las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y revisar la clase anterior sobre rectas y ángulos.


• Realizar una breve actividad para diagnosticar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que identifiquen los ángulos y rectas presentes en cada una.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentar el concepto de ángulos y rectas a través de una breve explicación teórica.


• Realizar una actividad práctica en la cual los estudiantes trabajen en grupos para identificar y dibujar diferentes tipos de ángulos y rectas en figuras geométricas proporcionadas.


• Fomentar la discusión en grupos y la participación activa de los estudiantes.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de triángulos y cuadriláteros a través de una breve explicación teórica, enfatizando las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales de estas figuras.


• Proporcionar a los estudiantes una serie de problemas prácticos para construir a escala triángulos y cuadriláteros, utilizando las relaciones mencionadas.


• Fomentar el trabajo en equipo y la resolución de problemas de manera colaborativa.

Sesión 3:

• Presentar el concepto de polígonos regulares e irregulares a través de una breve explicación teórica.


• Proporcionar a los estudiantes una serie de actividades prácticas para construir a escala políg