Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Jess ica- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para llevar un estilo de vida saludable.
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Identificación de alimentos saludables de la comunidad
Objetivo específico: Reconocer y clasificar los alimentos saludables propios de su comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y contextualización del mismo.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y consumen en su comunidad.
- Investigación en grupos pequeños sobre los alimentos saludables de su comunidad.
- Elaboración de un mural colaborativo con imágenes y nombres de los alimentos encontrados.
Sesión 2:
Tema: Beneficios de los alimentos saludables
Objetivo específico: Identificar los beneficios que aportan los alimentos saludables al organismo.
Actividades:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Exposición de los grupos sobre los alimentos saludables encontrados y sus beneficios.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos preparen una receta saludable utilizando los alimentos identificados.
- Degustación de las recetas preparadas.
Sesión 3:
Tema: Importancia de los huertos escolares
Objetivo específico: Comprender la importancia de los huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Actividades:
- Presentación del tema y explicació