Introducción al tema y sensibilización
Jess ica
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos saludables y promover la creación de huertos escolares.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación a los alumnos.
- Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos conocen y consumen.
- Conversación guiada sobre los alimentos que son saludables y los que no lo son.
- Visualización de imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Explicación sobre los beneficios de consumir alimentos sanos y cómo esto contribuye a una vida saludable.
- Presentación de la idea de crear un huerto escolar para cultivar frutas y verduras.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre lo aprendido en la clase.
- Compromiso de los alumnos de llevar un estilo de vida más saludable.
- Asignación de una tarea individual: investigar sobre los alimentos propios de su comunidad.
Sesión 2: Investigación de alimentos locales (45 minutos)
Objetivo: Promover el conocimiento y valoración de los alimentos propios de la comunidad.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Retroalimentación sobre la tarea individual.
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una actividad de investigación: los alumnos compartirán la información recopilada sobre los alimentos propios de su comunidad.
- Presentación de las investigaciones en forma de carteles o dibujos.
- Diálogo sobre la importancia