Materiales, procesos técnicos y comunidad.

ROBERTO JAVIER
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no emplean diferentes técnicas de investigación.


Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de desarrollo de habilidades de investigación

  2. Presentación de proyecto de servicio comunitario


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.

  • Presentación del nuevo tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de la importancia de la investigación en el proceso técnico.

  • Presentación del problema: los alumnos no emplean diferentes técnicas de investigación.


Desarrollo:



  • Introducción a los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades.

  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar diferentes materiales utilizados en una comunidad específica y los procesos técnicos relacionados.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de la investigación en el proceso técnico.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión: cada grupo deberá elegir un material y un proceso técnico para desarrollar un proyecto de servicio comunitario.


Sesión 2:
Inicio:



  • Saludo y repaso de los objetivos de la sesión anteri